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27 May 2025
在比賽的各個環節中，ESG理念被巧妙地融入其中。源宇宙教育執行董事葉啟邦先生提到，這次比賽為青少年提供了一個將AI知識與航天科技結合的平台，這本身就是對環境、社會和治理理念的一種體現。通過這樣的平台，青少年不僅能夠接觸到航天科技的前沿發展，還能在實踐中理解如何將科技與環境保護相結合，減少航天活動對環境的潛在影響。這種實踐有助於培養青少年對可持續發展的責任感，讓他們意識到科技進步的同時也需要考慮對環境的影響。
從社會責任的角度來看，比賽為青少年提供了接觸前沿航天科技的機會，激發了他們的科學探索熱情。正如香港科技大學太空科學與技術研究院的蘇慧教授所強調的，航天科技的發展需要跨學科的融合與創新，而這次比賽正是激發青少年探索精神的重要契機。通過比賽，青少年可以思考如何利用航天與AI技術改善社會問題，例如通過衛星監測自然災害，為救災行動提供及時、準確的資訊支持。這種實踐不僅增強了青少年的社會責任感，還讓他們明白科技的力量不僅在於探索未知，更在於造福社會。
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23 Apr 2025
至於去年中已開始訓練的港澳載荷專家，中國載人航天工程辦公室指，最快會在2026年執行飛行任務。有學者稱，升空前的訓練，可令他們身體適應極限環境，相信需時一至兩年。
第四批預備航天員去年六月完成選拔，共有十人入選，包括來自香港及澳門兩名載荷專家。中國載人航天工程辦公室指，由去年八月至今，他們接受了航天基礎理論知識、心理、航天環境適應性等訓練，取得飛行資格後會納入候選名單。
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22 Apr 2025